根据芜湖市劳动竞赛委员会、芜湖市总工会《关于授予2020年芜湖市“五一劳动奖状”、“五一劳动奖章”和“工人先锋号”的决定》（芜竞字（2020）2号）文件，我校电气工程学院万鸾飞老师荣获2020年“五一劳动奖章”称号。

2019年以来，我校在校党委的坚强领导下，全校广大教职工深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，积极投身“当好主人翁，建功新时代”主题劳动竞赛活动，积极投身“双高”建设，涌现出一批先进人物， 2020年芜湖市“五一劳动奖章”推荐工作得到部门工会大力支持，通过多轮推荐，万鸾飞老师成为芜湖市“五一劳动奖章”候选人，并最终获得表彰。校工会号召，广大会员向万鸾飞老师学习，积极开展劳动竞赛，服务“双高建设”，建功新时代。

附：万鸾飞老师先进事迹介绍：

万鸾飞，女，汉族，中共党员，2003年7月参加工作，现任芜湖职业技术学院电气工程学院教授，芜湖市首席技师，高级双师型教师，教育部“双高计划”高水平专业群建设负责人，高职教育创新发展实施项目（教育部）骨干专业和安徽省高水平高职专业负责人，省级教师教学创新团队带头人及国家级教学团队的核心成员，多次指导学生在全国、全省职业技能大赛中取得优异成绩。

一、加强理论学习，提升党性修养。

始终注意强化政治意识，坚持把学习作为提高自身素质的重要途径。能够牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，模范履行党员义务。工作中，时刻注重理论联系实际，坚持把调研与发现问题、研究问题、解决问题紧密结合，及时了解和掌握教研室建设状况，从教学工作大局出发，去思考谋划工作、推动贯彻落实，确保各项工作落到实处。

二、教学水平精湛，热心教书育人

执教以来承担专业理论和实践课程。以“围绕学生、关爱学生、服务学生”为中心，优化教学内容，改进教学方法，在教学工作中勇挑重担、无私奉献，展示出了广博专业知识面和扎实的教学基本功。针对学生在思想、学习和生活上的困难，她耐心解答、正确教育和利导，鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法，培养良好的心理素质，及早做好就业规划，这些都为学生成长成才起到了举足轻重的作用。

三、勇于尝试创新，致力教学教改

打破传统的教学模式，实施“任务驱动---教、学、做一体”教学改革模式使学生在边学边练过程中,既学习了专业知识，又培养并提高了岗位职业能力和创新意识，真正做到了知行合一，充分调动了学生的学习兴趣。注重课程和教材建设，带领团队承担了专业核心课程的大规模在线开放课程的建设工作；带领团队承担机电一体化技术高水平专业的建设工作。

四、教科研能力较强，学术成果较多

关注学科发展的前沿动态，主持多项专业改革建设和教学团队的建设；国家级教学团队主要成员；第一发明人专利1项和实用新型多项；主持安徽省教育厅重点科研项目1项；获得安徽省教学成果奖一等奖4项、二等奖2项、三等奖6项；指导学生竞赛获得国家一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项，省级一等奖4项、省级二等奖2项、省级三等奖2项；参加安徽省教学能力大赛获得一等奖1项。

五、产教融合，推动行业企业技术革新

开展技师继续教育与培训，积极推进技师队伍建设，创建高技能人才高地，解决企业生产技术难题、开发新品、技术改造、工艺攻关等。自2004年开始，负责牵头面向社会或企业的维修电工中级工、高级工、技师培训与鉴定工作。牵头安徽省工业机器人操作与运维证书联盟工作。作为高级双师型教师，职业技能考评员，一直承担学院维修电工技师培训与鉴定工作。近年来为企业培训、鉴定高级工上千人，技师四百余人，大大提升芜湖市企业电气设备维修水平，获得了良好的社会效益。